CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE - L24

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CORSO DI LAUREA TRIENNALE

INTERAMENTE ONLINE

CLASSE DI LAUREA L24 - CFU 180

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il corso di laurea

Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche è finalizzato all’acquisizione delle competenze e conoscenze che caratterizzano i diversi settori della psicologia e delle scienze umane e biologiche a essa connesse. Fornisce la preparazione necesssaria per padroneggiare gli strumenti concettuali, metodologici e tecnici dell’analisi e dell’intervento psicologico e consente l’ammissione alla laurea magistrale in Psicologia (titolo indispensabile per accedere alla professione di psicologo).

Obiettivi

Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche si pone i seguenti obiettivi specifici di formazione sulle conoscenze e competenze: › acquisizione di solide conoscenze di base nei principali settori disciplinari della psicologia › acquisizione dei fondamenti teorici e metodologici che caratterizzano i vari ambiti della psicologia, nel quadro di una formazione interdisciplinare attenta alle dimensioni biologiche, neuropsicologiche, filosofiche, pedagogiche, antropologiche e sociologiche › acquisizione di adeguate conoscenze di tipo metodologico e di ricerca sia attraverso insegnamenti specifici, sia attraverso seminari › acquisizione di competenze operative e applicative di primo livello, specialmente negli ambiti disciplinari della psicologia generale, dello sviluppo, clinica e sociale › acquisizione di adeguate conoscenze e competenze applicative, per l’elaborazione dei dati ai fini di ricerca e per la gestione dell’informazione attraverso i comuni strumenti informatici.

Didattica

Il corso di laurea è strutturato in modo da garantire agli studenti specifiche capacità di applicazione delle conoscenze apprese. Ogni insegnamento, oltre a prevedere approfondimenti teorici di tipo erogativo (video-lezioni, lezioni in web conference, ecc.), propone attività interattive e aule virtuali per il consolidamento delle competenze, anche attraverso esercitazioni, nei diversi ambiti tematici. Sono inoltre previste attività con valenza di tirocinio formativo e di orientamento.

Sbocchi occupazionali e professionali

Il laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche, previa iscrizione alla sezione B dell’Albo Professionale degli Psicologi, può svolgere (sotto la supervisione di uno psicologo iscritto alla sezione A dell’Albo) la professione di Dottore in Tecniche Psicologiche nei termini previsti dalla legge (DPR 328/01 e L I70/03), ovvero nel settore delle tecniche psicologiche per i contesti sociali, organizzativi e del lavoro e nel settore delle tecniche psicologiche per i servizi alla persona e alla comunità. Formano oggetto dell’attività dei Dottori in Tecniche Psicologiche: la partecipazione a progetti per la promozione dello sviluppo delle potenzialità di crescita individuale e di integrazione sociale; interventi di tipo psicoeducativo e attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale; interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale e integrazione sociale di soggetti con disabilità, deficit neuropsicologici, disturbi psichiatrici o con dipendenza da sostanze; interventi diretti a sostenere la relazione genitorefiglio e a sviluppare reti di sostegno; applicazione di protocolli per l’orientamento professionale, per l’analisi dei bisogni formativi, per la selezione e la valorizzazione delle risorse umane; utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati per l’analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell’interazione sociale, dell’idoneità psicologica a specifici compiti e condizioni; collaborazione nella costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica. Gli sbocchi professionali concernono principalmente l’attività professionale di tipo psicologico, in strutture pubbliche e private, nelle istituzioni educative, nelle imprese e nelle organizzazioni del terzo settore.

PIANO DI STUDIO

1° Anno di Corso

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA                                    DELL’EDUCAZIONE 9

M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE 9

M-PSI/03 PSICOMETRIA 6

M-DEA/01 DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE (mutua da                      L19) 6

BIO/13 BIOLOGIA APPLICATA 6

BIO/09 NEUROFISIOLOGIA 6

M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 6

L-LIN/12 LINGUA INGLESE 9

ING-INF/05 FONDAMENTI DI INFORMATICA 4

2° Anno di Corso

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO (mutua                  su L19 sc. Educazione) 9

M-FIL/02 FILOSOFIA DELLA MENTE 9

M-PSI/03 METODOLOGIA DELLA RICERCA 9

M-PSI/05 PSICOLOGIA SOCIALE 6

M-PSI/02 PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI 9

M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA 9

MED/25 PSICHIATRIA 9

3° Anno di Corso

M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA 9

M-PSI/06 PSICOLOGIA DEL LAVORO (mutua su L36 scienze pol, su                      L20 sc. com e su L3 design) 6

M-PSI/02 NEUROPSICOLOGIA 6

M-PSI/06PSICOLOGIA  DELLE ORGANIZZAZIONI6

M-PSI/01 PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE (mutuato su L20)                    6

un seminario a scelta tra:

M-PSI/07 Seminario Dinamiche intrapsichiche e interpersonali in contesti                    giudiziari 2

BIO/13 Seminario Aspetti neurobiologici delle dipendenze 2

M-PSI/03 Seminario Analisi dei dati 2

M-PSI/01  Seminario Test WISC e BIG FIVE Questionnaire2

M-PSI/05 Seminario La stesura di progetti nell’ambito della psicologia di                    comunità 2

M-PSI/08 Seminario Strategie di prevenzione del gioco d’azzardo                                patologico 2

 

ESAMI A SCELTA 12

TIROCINIO 6

PROVA – FINALE6 

 

ESAMI a SCELTA TRA 12

SPS/09 CICLO DI WORKSHOP PRATICI I – L’integrazione degli alunni              stranieri a scuola 2

M-PSI/07 CICLO DI WORKSHOP PRATICI II – Aspetti applicativi della                  psicodiagnostica psicodinamica 2

M-PSI/02 CICLO DI WORKSHOP PRATICI III – Emozioni e tecniche di                 regolazione emotiva 2

M-PSI/04 CICLO DI WORKSHOP PRATICI IV – Strumenti di                                    valutazione e tecniche di intervento nei casi di DSA  e ADHD 2

M-PSI/04 CICLO DI WORKSHOP PRATICI V – La qualità della                               relazione caregiver-bambini ed il suo effetto sui legami di                             attaccamento: strumenti e procedure osservative 2

M-PSI/08 CICLO DI WORKSHOP PRATICI VI – Psicodiagnostica della                    personalità:  i test  Rorschach e MMPI-2 2

M-PSI/01 MOTIVAZIONE E CRESCITA PERSONALE 6 

M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’ 6

MED/43 CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE                  6

M-PSI/06 PSICOLOGIA SCOLASTICA 6

M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE II 6

M-PSI/05 PSICOLOGIA DELLA SALUTE (MUTUA SU L22 e L13) 6

SPS/07 metodologia della ricerca sociale (mutua da L36) 6

M-FIL/03 Etica della comunicazione 6

IUS/01 LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI,                                  PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI 6

M-PSI/05 TEORIE E TECNICHE DELL’INTERVISTA E DEL                                    QUESTIONARIO 6

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